Programa de proteção e facilitação à convivência harmônica: uma nova experiência no contexto do ensino jurídico
RESUMO: No processo de transformação que a sociedade contemporânea vem experimentando (HABERMAS), surge a necessidade de se repensar a adequação do ensino jurídico das faculdades de Direito ao modelo assistencialista tradicional de acesso à justiça que, atualmente, se limita ao incentivo de práticas...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | PT |
| Publicado: |
Universidade de Santa Cruz do Sul
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/9184aed425794bd6a90ae20b02af111d |
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