Dydaktyka przekładu audiowizualnego na filologii romańskiej od podstaw: metody, treści, propozycje rozwiązań

Teaching audio‑visual translation at the “French Philology level 0” course: methods, contents, clues In the face of a sensible diminution of the number of high‑school graduates able to communicate in French well enough to follow the “classical” French Philology course, many Polish universities...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Anna Kaczmarek
Formato: article
Lenguaje:EN
FR
PL
Publicado: Ksiegarnia Akademicka Publishing 2021
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/92af06ac7edf424085140fc809b104c1
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
id oai:doaj.org-article:92af06ac7edf424085140fc809b104c1
record_format dspace
spelling oai:doaj.org-article:92af06ac7edf424085140fc809b104c12021-11-27T13:03:16ZDydaktyka przekładu audiowizualnego na filologii romańskiej od podstaw: metody, treści, propozycje rozwiązań10.12797/MOaP.19.2013.19-20.061689-91212391-6745https://doaj.org/article/92af06ac7edf424085140fc809b104c12021-07-01T00:00:00Zhttps://journals.akademicka.pl/moap/article/view/1922https://doaj.org/toc/1689-9121https://doaj.org/toc/2391-6745 Teaching audio‑visual translation at the “French Philology level 0” course: methods, contents, clues In the face of a sensible diminution of the number of high‑school graduates able to communicate in French well enough to follow the “classical” French Philology course, many Polish universities offer their students the possibility of studying “French Philology level 0”. One of the key skills developed by this course is translation, including basic audio‑visual translation competences. The paper shows some examples of translator training clues that have been worked out at the Opole University. Anna KaczmarekKsiegarnia Akademicka PublishingarticleFrench Philologytranslator trainingtranslationaudio‑visualTranslating and interpretingP306-310ENFRPLMiędzy Oryginałem a Przekładem, Vol 19, Iss 1/2(19/20) (2021)
institution DOAJ
collection DOAJ
language EN
FR
PL
topic French Philology
translator training
translation
audio‑visual
Translating and interpreting
P306-310
spellingShingle French Philology
translator training
translation
audio‑visual
Translating and interpreting
P306-310
Anna Kaczmarek
Dydaktyka przekładu audiowizualnego na filologii romańskiej od podstaw: metody, treści, propozycje rozwiązań
description Teaching audio‑visual translation at the “French Philology level 0” course: methods, contents, clues In the face of a sensible diminution of the number of high‑school graduates able to communicate in French well enough to follow the “classical” French Philology course, many Polish universities offer their students the possibility of studying “French Philology level 0”. One of the key skills developed by this course is translation, including basic audio‑visual translation competences. The paper shows some examples of translator training clues that have been worked out at the Opole University.
format article
author Anna Kaczmarek
author_facet Anna Kaczmarek
author_sort Anna Kaczmarek
title Dydaktyka przekładu audiowizualnego na filologii romańskiej od podstaw: metody, treści, propozycje rozwiązań
title_short Dydaktyka przekładu audiowizualnego na filologii romańskiej od podstaw: metody, treści, propozycje rozwiązań
title_full Dydaktyka przekładu audiowizualnego na filologii romańskiej od podstaw: metody, treści, propozycje rozwiązań
title_fullStr Dydaktyka przekładu audiowizualnego na filologii romańskiej od podstaw: metody, treści, propozycje rozwiązań
title_full_unstemmed Dydaktyka przekładu audiowizualnego na filologii romańskiej od podstaw: metody, treści, propozycje rozwiązań
title_sort dydaktyka przekładu audiowizualnego na filologii romańskiej od podstaw: metody, treści, propozycje rozwiązań
publisher Ksiegarnia Akademicka Publishing
publishDate 2021
url https://doaj.org/article/92af06ac7edf424085140fc809b104c1
work_keys_str_mv AT annakaczmarek dydaktykaprzekładuaudiowizualnegonafilologiiromanskiejodpodstawmetodytrescipropozycjerozwiazan
_version_ 1718408819537608704