El profesorado de Educación Infantil y Primaria: formación tecnológica y competencia digital

En una sociedad cada vez más digital, la escuela está llamada a cumplir una responsabilidad fundamental en el desarrollo de la destreza tecnológica de los estudiantes de cualquier etapa educativa. El papel del docente es, por tanto, un factor clave para el desarrollo de la competencia digital, espec...

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Autores principales:	Vicente Gabarda Méndez, Enrique García Tort, María de Lourdes Ferrando Rodríguez, Andrés Chiappe Laverde
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES PT
Publicado:	Universidad de Málaga 2021
Materias:	competencia digital formación del profesorado educación infantil educación primaria Education L Special aspects of education LC8-6691
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/9398199219ce4f45a94f6b9e8c1e89c1
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