Europa y América Latina en la crisis financiera mundial: ¿quién puede aprender qué de quién?

El presente trabajo compara los impactos producidos por la crisis económico-financiera desde 2008 sobre dos regiones: la Unión Europea y América Latina. Se extraen algunas enseñanzas sobre la base de la evaluación comparativa de esos impactos, y se hacen una serie de recomendaciones orientadas a dif...

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Autor principal:	Klaus Bodemer
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Guadalajara 2017
Materias:	crisis financiera global crisis de la integración europea estrategia anticrisis regulación global populismo Social Sciences H Sociology (General) HM401-1281
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/941b8692b4244ae594950eb6fd5de1f7
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description	El presente trabajo compara los impactos producidos por la crisis económico-financiera desde 2008 sobre dos regiones: la Unión Europea y América Latina. Se extraen algunas enseñanzas sobre la base de la evaluación comparativa de esos impactos, y se hacen una serie de recomendaciones orientadas a dificultar que una crisis de este tipo se repita en el futuro o, en caso de que se produjera, destinadas a propiciar un mejor manejo de la misma. Desde el punto de vista teórico, se utilizan planteamientos del neorrealismo, de la perspectiva neoinstitucionalista, del (social)constructivismo (normas, valores, autopercepción, discurso) y del concepto de “ two level game ” que tematiza el relacionamiento estrecho entre factores internos y externos.
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