Saksalainen reformipedagogiikka demokratian edistäjänä
Tarkastelen saksalaisen reformipedagogiikan juuria, yhteiskunnallista ympäristöä, tavoitteita ja ilmenemismuotoja demokraattisen ajattelun viitekehyksestä käsin. Lähteeni ovat pääosin liikettä läheltä seuranneiden aikalaisten kirjoituksia. Koska reformipedagogiikalla oli vahva vaikutus pedagogiseen...
Guardado en:
Autor principal: | Jyrki Hilpelä |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | FI |
Publicado: |
Finnish Society for the History of Education
2021
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/94318f3ae621471db64f9a2fd18a0a39 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Olemmeko kärpäsiä vai mehiläisiä?
por: Risto Ikonen
Publicado: (2021) -
Tavoitteena ehyt ja tasa-arvoinen kansa
por: Tuomas Rantala
Publicado: (2021) -
Johdatusta demokratian ja kasvatuksen kysymyksiin
por: Risto Ikonen, et al.
Publicado: (2021) -
Demokratian käsite peruskoulun oppikirjoissa
por: Henri Satokangas
Publicado: (2021) -
Hajautusta tasa-arvon ja demokratian nimissä
por: Ismo Björn, et al.
Publicado: (2021)