Políticas públicas inclusivas y las diferencias en el contexto escolar

Este texto presenta dos estudios que dialogan sobre el derecho a la educación y el respeto a las diferencias en el contexto escolar teniendo como presupuesto los principios de la Educación Inclusiva y la legislación que ampara el atendimiento a las especificidades de estudiantes que presentan defic...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Carlos Alberto Caetano, Lineuza Leite Moreira, Sandra Pavoeiro Tavares Carvalho
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
PT
Publicado: Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo 2018
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/94e12682546b4c2ca4e69f3f118805cc
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