De cómo hacer del niño un lector y un escritor consentido

De cómo hacer del niño un lector y un escritor consentido

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mirtha Silva O., Esaú Ricardo Páez Gúzman
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
FR
Publicado: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2005
Materias:
Romanic languages
PC1-5498
Philology. Linguistics
P1-1091
Acceso en línea:https://doaj.org/article/9584795035904507aca3e55517392f94
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