Estimulação cognitivo motor nas creches públicas no Sul e Nordeste do Brasil
El presente es una revisión de artículo del tipo sistemática, sobre la inserción y contribución del fisioterapeuta en el ambiente de guardería. El objetivo de este trabajo es investigar cómo los fisioterapeutas han abordado la necesidad de estimulación precoz, para el desarrollo motor y cognitivo de...
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| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | article |
| Lenguaje: | EN ES |
| Publicado: |
Universidad de San Buenaventura
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doi.org/10.21500/22563202.3151 https://doaj.org/article/95bf9c77b8c0424682520b73d53ac15a |
| Etiquetas: |
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