Cronotopo de las ciudades en Travesuras de la niña mala, de Mario Vargas Llosa
Se realizó una lectura cronotópica de la novela Travesuras de la niña mala, de Mario Vargas Llosa. Se hizo énfasis en el funcionamiento de las distintas ciudades en las que se desarrolla la trama como partes esenciales de la estructura argumentativa, la carga emotiva de estas urbes, las ideologías y...
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Universidad Autónoma del Estado de México
2016
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oai:doaj.org-article:966da4248e624a7eb0c67e6a35f76bb42021-11-11T15:56:01ZCronotopo de las ciudades en Travesuras de la niña mala, de Mario Vargas Llosa1405-63132448-6302https://doaj.org/article/966da4248e624a7eb0c67e6a35f76bb42016-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=446345636005https://doaj.org/toc/1405-6313https://doaj.org/toc/2448-6302Se realizó una lectura cronotópica de la novela Travesuras de la niña mala, de Mario Vargas Llosa. Se hizo énfasis en el funcionamiento de las distintas ciudades en las que se desarrolla la trama como partes esenciales de la estructura argumentativa, la carga emotiva de estas urbes, las ideologías y las éticas implicadas, así como la evolución de los personajes según la metró- poli en la que van residiendo. También se analizó la relación entre la acción de los personajes, el contexto del autor y los acontecimientos representados, necesarios para conocer el sentido y la intención del texto.Claudia Saraí Fernández-LópezUniversidad Autónoma del Estado de Méxicoarticleliteratura latinoamericanaanálisis literariotiempoespacioidentidadLanguage and LiteraturePPhilosophy. Psychology. ReligionBESLa Colmena, Iss 89, Pp 45-54 (2016) |
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Se realizó una lectura cronotópica de la novela Travesuras de la niña mala, de Mario Vargas Llosa. Se hizo énfasis en el funcionamiento de las distintas ciudades en las que se desarrolla la trama como partes esenciales de la estructura argumentativa, la carga emotiva de estas urbes, las ideologías y las éticas implicadas, así como la evolución de los personajes según la metró- poli en la que van residiendo. También se analizó la relación entre la acción de los personajes, el contexto del autor y los acontecimientos representados, necesarios para conocer el sentido y la intención del texto. |
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