Un Modelo Holístico de Competencia Docente para el Mundo Digital

En este trabajo se presenta un modelo de competencia docente para el mundo digital que pretende superar algunas de las principales limitaciones de modelos previos, especialmente un concepto de competencia restrictivo, una visión de la acción docente reducida al aula y una perspectiva instrumentalist...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Francesc Esteve, Linda Castañeda, Jordi Adell
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad de Murcia 2018
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/96ca85f7ba934557bb0240134b0d03ac
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