Alumnado de origen extranjero y equidad educativa. Propuestas para una política educativa intercultural en España hoy

En España han estudiado 797.618 alumnos de origen extranjero durante el curso 2018-2019 en todos los niveles de enseñanza. Este alumnado se encuentra escolarizado en un sistema educativo que ha realizado grandes progresos para promover la equidad educativa de todos y todas, pero que no siempre recog...

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Autores principales:	Miquel Àngel ESSOMBA GELABERT, Josep GUARDIOLA SALINAS, Katia Verónica POZOS PÉREZ
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Murcia 2019
Materias:	política educativa alumnado de origen extranjero equidad educativa educación intercultural Education L Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/96da11b229354cada45bc2bfc8b6bf4e
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Alumnado de origen extranjero y equidad educativa. Propuestas para una política educativa intercultural en España hoy

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