Percepciones de los estudiantes de psicología sobre las relaciones interpersonales en el ámbito universitario: un estudio exploratorio
Esta propuesta tiene como objetivo identificar las percepciones de graduados a respecto de las rela - ciones sociales establecidas con la comunidad aca - démica. Fue utilizada la técnica de Grupo Focal y Análisis de Contenido para cosecha y análisis de da - tos. Fueron listados dos niveles de difi...
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Publicado: |
Universidad Santo Tomás
2015
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oai:doaj.org-article:96e5fc41c9e9415ebe64b6843c9c03f72021-11-11T15:15:14ZPercepciones de los estudiantes de psicología sobre las relaciones interpersonales en el ámbito universitario: un estudio exploratorio1794-99982256-3067https://doaj.org/article/96e5fc41c9e9415ebe64b6843c9c03f72015-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67943296004https://doaj.org/toc/1794-9998https://doaj.org/toc/2256-3067Esta propuesta tiene como objetivo identificar las percepciones de graduados a respecto de las rela - ciones sociales establecidas con la comunidad aca - démica. Fue utilizada la técnica de Grupo Focal y Análisis de Contenido para cosecha y análisis de da - tos. Fueron listados dos niveles de dificultad relati - vos a las situaciones vivenciadas por los alumnos. Resalté la integración de los alumnos, la relación solícita entre los alumnos y profesores, funcionarios y gestores como fáciles; las subcategorías de la in - tolerancia y de la falta de tiempo para el relaciona - miento entre los alumnos, la falta de compromiso docente, la arrogancia y descaso de los funcionarios y la valorización de la pos en detrimento de la gra - duación como difíciles. Se sugiere el desarrollo de programas en habilidades sociales con participantes del medio académico destacándose la escasez de trabajos con segmentos técnicos administrativos.Adriana Benevides SoaresAna Maria Ribeiro de SeabraAna Maria da Silva PortoCláudio de Almeida LimaTamiris de Abreu FonsecaZeimara de Almeida SantosUniversidad Santo Tomásarticlegrupo focalhabilidades socialesrelacionamientos interpersonalesuniversitariosvivenciales académicasPsychologyBF1-990ENESPTDiversitas: Perspectivas en Psicología, Vol 11, Iss 1, Pp 67-78 (2015) |
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Esta propuesta tiene como objetivo identificar las percepciones de graduados a respecto de las rela - ciones sociales establecidas con la comunidad aca - démica. Fue utilizada la técnica de Grupo Focal y Análisis de Contenido para cosecha y análisis de da - tos. Fueron listados dos niveles de dificultad relati - vos a las situaciones vivenciadas por los alumnos. Resalté la integración de los alumnos, la relación solícita entre los alumnos y profesores, funcionarios y gestores como fáciles; las subcategorías de la in - tolerancia y de la falta de tiempo para el relaciona - miento entre los alumnos, la falta de compromiso docente, la arrogancia y descaso de los funcionarios y la valorización de la pos en detrimento de la gra - duación como difíciles. Se sugiere el desarrollo de programas en habilidades sociales con participantes del medio académico destacándose la escasez de trabajos con segmentos técnicos administrativos. |
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