Transformar la supervisió escolar: només una aspiració o pot ser una meta raonable i possible?
Els sistemes educatius són organismes vius; per això, el canvi és part de la seva naturalesa.Sobre el canvi en educació, es tracti de processos o d’institucions, importa el seu contingut,la seva direcció o orientació, la seva velocitat, així com els actors que el fan possible. Aquestarticle fa una r...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | article |
| Lenguaje: | CA EN ES |
| Publicado: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2013
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/9741447c8ccf4bf398841d7b0cebce65 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|