OS REFLEXOS DA HETERONORMATIVIDADE NO ENSINO DE HISTÓRIA
Este artigo examina como o ensino de História contribui para a reflexão sobre as causas das discriminações e dos preconceitos e seus efeitos nas relações interpessoais. Especificamente sobre as desigualdades no campo dos gêneros e das sexualidades, é proveitoso analisar como o ensino de História e...
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Autores principales: | Fábio da Silva Gomes, Maria Angélica da Gama Cabral Coutinho |
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Formato: | article |
Lenguaje: | ES PT |
Publicado: |
Universidade Federal de Juiz de Fora
2021
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/974abd802dd04a35a25475f34228a686 |
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