Validación de la versión española de la Escala de Reflexión en futbolistas de élite jóvenes

Objetivo. Validar la versión española de la Escala de Reflexión del instrumento Reflective Learnning Continuum en futbolistas jóvenes de élite. Método. Estudio de validación. La versión original fue traducida y adaptada siguiendo el protocolo de la American Psychological Association. Una vez traduci...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: José L Chamorro, Rubén Moreno, Carlos García-Martí
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana 2020
Materias:
B
Acceso en línea:https://doi.org/10.11144/Javerianacali.PPSI18-2.vvee
https://doaj.org/article/9875f22f1d954b7aaf61649e7130aa0e
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