REFLEXIÓN SOBRE LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL: el caso de la Politica Pública de Juventud
Las políticas públicas constituyen un área de intervención que posibilita al Trabajo Social relacionar unos discursos y prácticas al tiempo que pone en tensión la identidad profesional. Este documento reflexiona sobre estas cuestiones, hace énfasis en la import...
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Publicado: |
Universidade Federal do Maranhão
2016
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oai:doaj.org-article:9a6207d2fe834ceeb2409020c7ee95812021-11-11T15:50:46ZREFLEXIÓN SOBRE LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL: el caso de la Politica Pública de Juventud2178-2865https://doaj.org/article/9a6207d2fe834ceeb2409020c7ee95812016-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321146417018https://doaj.org/toc/2178-2865Las políticas públicas constituyen un área de intervención que posibilita al Trabajo Social relacionar unos discursos y prácticas al tiempo que pone en tensión la identidad profesional. Este documento reflexiona sobre estas cuestiones, hace énfasis en la importancia que representa para los trabajadores sociales construir una identidad desde lo histórico, social, político y cultural. Enfatiza los escenarios de la práctica, en que el trabajador social converge con el otr o y constituye sobre esta relación, nuevas formas de ser, de actuar, de conocer.Sandra del Pilar Gómez C.Uva Falla RamírezRamiro RodríguezJuan Guillermo VelázquezUniversidade Federal do Maranhãoarticleidentidad profesionalpolítica pública de juventuddiscursotrabajo socialPolitical scienceJPolitical institutions and public administration (General)JF20-2112ENESFRPTRevista de Políticas Públicas, Vol 20, Iss 1, Pp 273-288 (2016) |
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Las políticas públicas constituyen un área de intervención que posibilita al Trabajo Social relacionar unos discursos y prácticas al tiempo que pone en tensión la identidad profesional. Este documento reflexiona sobre estas cuestiones, hace énfasis en la importancia que representa para los trabajadores sociales construir una identidad desde lo histórico, social, político y cultural. Enfatiza los escenarios de la práctica, en que el trabajador social converge con el otr o y constituye sobre esta relación, nuevas formas de ser, de actuar, de conocer. |
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