Políticas públicas para a leitura e a literatura: o legado autoritário e a influência do mercado

En este documento presentamos las repercusiones de las dificultades impuestas por las tradiciones autoritarias a la organización de proyectos culturales y educativos en Brasil encaminados a ampliar el acceso a los libros y la literatura. Describimos y analizamos las principales iniciativas para redu...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Victor Hugo Adler Pereira, Mirna Aragão de Medeiros
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Lenguaje:	ES PT
Publicado:	Universidade de Brasília 2017
Materias:	políticas públicas para la lectura y la literatura en brasil proler pnll leruerj French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature PQ1-3999
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/9bd997e656824e8cb33632d71aa540c1
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description	En este documento presentamos las repercusiones de las dificultades impuestas por las tradiciones autoritarias a la organización de proyectos culturales y educativos en Brasil encaminados a ampliar el acceso a los libros y la literatura. Describimos y analizamos las principales iniciativas para reducir los efectos de este legado histórico, traducidas en políticas públicas en el sector al fin de la dictadura militar: el Proler, en la década de 1980; y el PNLL, Programa Nacional del Libro y la Lectura, en 2011. Realizamos un paralelo entre éstos y la trayectoria de Programa de Lectura de UERJ (Universidad del Estado de Rio de Janeiro) que se originó en Proler.
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