Análise de erros: um estudo com ingressantes de cursos de graduação

O presente artigo tem como objetivo identificar tipos de erros cometidos por estudantes ingressantes em cursos de graduação da Universidade Federal do Paraná na resolução de duas questões discursivas envolvendo funções quadráticas e compostas e suas correlações com aspectos atitudinais em relação à...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Vivian de Paula Ribeiro, Elenilton Vieira Godoy, Emerson Rolkouski
Formato: article
Lenguaje:PT
Publicado: Universidade do Estado de Santa Catarina 2020
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/9c146a24931f4be998d4bb31eecf3847
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