Desarrollo y validación de un instrumento para analizar las visiones de los profesores sobre modelos

Diversos estudios ponen de manifiesto que el uso de modelos y el recurso a actividades de modelización son fundamentales en la enseñanza de las ciencias. Sin embarg o, también son varios los es tudios que demuestran que los profesores de ciencias no revelan visiones adecuadas s...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Joana Torres, Clara Vasconcelos
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	Universidad de Cádiz 2017
Materias:	modelos modelización visiones de futuros profesores de ciencias cuestionario validación Social Sciences H
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/9cdc9c8e7a9c4328a50bf3efc48ef589
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