Project Based Learning e Design Thinking em um projeto de intercâmbio
Este artigo apresenta a integração de duas metodologias que visam o desenvolvimento das Soft Skills, integrando a metodologia de Aprendizagem Baseada em Projeto (Project Based Learning – PBL) a um método prático para a integração de habilidades e mentalidade inovadora no desenvolvimento de soluções...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | José Pinheiro Queiroz-Neto, Marcella Sarah Filgueiras de Farias, Emanuelle Lorena Teixeira Chagas |
---|---|
Format: | article |
Langue: | PT |
Publié: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2021
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/9d38ea7edffd4505bc6acb6b3e711c2e |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Entrevista com o professor Christopher Snow, do Toronto District School Board
par: Hércules Tolêdo CORREA
Publié: (2020) -
Reestruturação produtiva, currículo, transversalidade do conhecimento e ensino-aprendizagem por projetos de trabalho
par: Maria Aparecida Silva
Publié: (2009) -
Habilidades sociais e coworking: Possibilidade ou necessidade?
par: Luís Augusto Bohnenberger, et autres
Publié: (2021) -
Questionário de eficácia clínica e prática baseada em evidências
par: João Pina, et autres
Publié: (2020) -
Sensoriamento remoto de alta resolução espacial na caracterização de assentamentos informais
par: da Penha Pachêco,Admilson, et autres
Publié: (2014)