El Comentario lingüístico de textos como mediador de las tareas de escritura
Este trabajo es el resultado del estudio de una metodología de trabajo utilizada en segundo de bachillerato cuyo objetivo primordial es trabajar la reflexión sobre la lengua al tiempo que se crean y utilizan mecanismos para "aprender a escribir", de manera que el alumnado demuestre su capa...
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|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | CA EN ES FR |
| Publié: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2011
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/9dcdc98e357e497e9af69b2e031ad8e8 |
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