Leer juntos: Una complicidad de toda la comunidad educativa

Leer juntos es una experiencia de educación literaria y promoción de la lectura, planteada dentro de un contexto cultural amplio, que se inició hace once años en Ballobar (Huesca). Su característica principal es la implicación en el proceso del Colegio Francisco Galiay Sarañana, las Familias y...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Carmen Carramiñana La Vega, Mercedes Caballud Albiac
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Murcia 2003
Materias:	familias bibliotecas escolares y públicas animación a la lectura Education L Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/9df4510c7c574e19be03a75d67681f98
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spelling	oai:doaj.org-article:9df4510c7c574e19be03a75d67681f982021-11-11T15:00:55ZLeer juntos: Una complicidad de toda la comunidad educativa0213-86462530-3791https://doaj.org/article/9df4510c7c574e19be03a75d67681f982003-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27417304https://doaj.org/toc/0213-8646https://doaj.org/toc/2530-3791Leer juntos es una experiencia de educación literaria y promoción de la lectura, planteada dentro de un contexto cultural amplio, que se inició hace once años en Ballobar (Huesca). Su característica principal es la implicación en el proceso del Colegio Francisco Galiay Sarañana, las Familias y la Biblioteca Municipal. En este momento se está desarrollando también en varios Centros Educativos de la Provincia de Huesca dentro del Programa Provincial de Bibliotecas Escolares y Promoción de la Lectura/Escritura. Este artículo lo desglosaremos en dos apartados, en el primero expondremos la historia de Leer juntos en Ballobar y en el segundo presentaremos el Programa Provincial ya citado.Carmen Carramiñana La VegaMercedes Caballud AlbiacUniversidad de Murcia articlefamiliasbibliotecas escolares y públicasanimación a la lecturaEducationLEducation (General)L7-991ES Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 17, Iss 3, Pp 49-74 (2003)
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description	Leer juntos es una experiencia de educación literaria y promoción de la lectura, planteada dentro de un contexto cultural amplio, que se inició hace once años en Ballobar (Huesca). Su característica principal es la implicación en el proceso del Colegio Francisco Galiay Sarañana, las Familias y la Biblioteca Municipal. En este momento se está desarrollando también en varios Centros Educativos de la Provincia de Huesca dentro del Programa Provincial de Bibliotecas Escolares y Promoción de la Lectura/Escritura. Este artículo lo desglosaremos en dos apartados, en el primero expondremos la historia de Leer juntos en Ballobar y en el segundo presentaremos el Programa Provincial ya citado.
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Leer juntos: Una complicidad de toda la comunidad educativa

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