PENGGUNAAN SUPERVISI KLINIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM PEMBELAJARAN DI SD SINDET KECAMATAN JETIS KABUPATEN BANTUL TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Tujuan penelitian tindakan Sekolah ini adalah: 1) Meningkatkan kemampuan guru dalam pembelajaran melalui supervise klinis di SD Sindet Kecamatan Jetis Kabupaten Bantul. 2) Menerapkan langkah-langkah bimbingan/supervisi klinis dalam meningkatkan kemampuan pembelajaran oleh guru. Metode Penelitian Ti...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Heny Rismiati
Formato:	article
Lenguaje:	EN ID
Publicado:	Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY 2020
Materias:	supervisi klinis kemampuan guru pembelajaran Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/9e493f1566964af7a7978496a0bb78ca
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:9e493f1566964af7a7978496a0bb78ca
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:9e493f1566964af7a7978496a0bb78ca2021-11-17T12:55:10ZPENGGUNAAN SUPERVISI KLINIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM PEMBELAJARAN DI SD SINDET KECAMATAN JETIS KABUPATEN BANTUL TAHUN PELAJARAN 2019/2020 10.51169/ideguru.v5i1.1082527-57122722-2195https://doaj.org/article/9e493f1566964af7a7978496a0bb78ca2020-05-01T00:00:00Zhttps://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/108https://doaj.org/toc/2527-5712https://doaj.org/toc/2722-2195 Tujuan penelitian tindakan Sekolah ini adalah: 1) Meningkatkan kemampuan guru dalam pembelajaran melalui supervise klinis di SD Sindet Kecamatan Jetis Kabupaten Bantul. 2) Menerapkan langkah-langkah bimbingan/supervisi klinis dalam meningkatkan kemampuan pembelajaran oleh guru. Metode Penelitian Tindakan Sekolah terdiri dari dua siklus, Dimana dalam prosedur setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Tehnik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, pengamatan, dan wawancara. Subjek penelitian adalah guru-guru SD Sindet Kecamatan Jetis Berjumlah 11 orang guru. Instrumen penelitian yang digunakan antara lain: 1) Lembar observasi merencanakan kemampuan merencanakan pembelajaran (RPP), 2) Lembar observasi melaksanakan pembelajaran (PBM), (3). Lembar Observasi Penilaian terhadap proses pembelajaran. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan guru dalam pembelajaran melalui supervisi klinis semester 1 tahun pelajaran 2019/2020 pada SD Sindet Kecamatan Jetis. Pada Siklus I hasil penilaian dalam menyusun RPP mencapai 70%, pelaksanaan PBM mencapai 82%, dan Penilaian Pembelajaran mencapai 79%. Di Siklus II Penyusunan RPP mencapai 82%, PBM mencapai 85%, dan Penilaian Pembelajaran mencapai 84%. Berdasarkan hasil penelitian Tindakan sekolah yang terkait dengan penggunaan supervisi klinis untuk meningkatkan kemampuan guru dalam pembelajaran dapat diterik kesimpulan mengalami peningkatan atau meningkat. Heny RismiatiDinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIYarticlesupervisi kliniskemampuan gurupembelajaranEducation (General)L7-991ENIDIdeguru, Vol 5, Iss 1 (2020)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	EN ID
topic	supervisi klinis kemampuan guru pembelajaran Education (General) L7-991
spellingShingle	supervisi klinis kemampuan guru pembelajaran Education (General) L7-991 Heny Rismiati PENGGUNAAN SUPERVISI KLINIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM PEMBELAJARAN DI SD SINDET KECAMATAN JETIS KABUPATEN BANTUL TAHUN PELAJARAN 2019/2020
description	Tujuan penelitian tindakan Sekolah ini adalah: 1) Meningkatkan kemampuan guru dalam pembelajaran melalui supervise klinis di SD Sindet Kecamatan Jetis Kabupaten Bantul. 2) Menerapkan langkah-langkah bimbingan/supervisi klinis dalam meningkatkan kemampuan pembelajaran oleh guru. Metode Penelitian Tindakan Sekolah terdiri dari dua siklus, Dimana dalam prosedur setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Tehnik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, pengamatan, dan wawancara. Subjek penelitian adalah guru-guru SD Sindet Kecamatan Jetis Berjumlah 11 orang guru. Instrumen penelitian yang digunakan antara lain: 1) Lembar observasi merencanakan kemampuan merencanakan pembelajaran (RPP), 2) Lembar observasi melaksanakan pembelajaran (PBM), (3). Lembar Observasi Penilaian terhadap proses pembelajaran. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan guru dalam pembelajaran melalui supervisi klinis semester 1 tahun pelajaran 2019/2020 pada SD Sindet Kecamatan Jetis. Pada Siklus I hasil penilaian dalam menyusun RPP mencapai 70%, pelaksanaan PBM mencapai 82%, dan Penilaian Pembelajaran mencapai 79%. Di Siklus II Penyusunan RPP mencapai 82%, PBM mencapai 85%, dan Penilaian Pembelajaran mencapai 84%. Berdasarkan hasil penelitian Tindakan sekolah yang terkait dengan penggunaan supervisi klinis untuk meningkatkan kemampuan guru dalam pembelajaran dapat diterik kesimpulan mengalami peningkatan atau meningkat.
format	article
author	Heny Rismiati
author_facet	Heny Rismiati
author_sort	Heny Rismiati
title	PENGGUNAAN SUPERVISI KLINIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM PEMBELAJARAN DI SD SINDET KECAMATAN JETIS KABUPATEN BANTUL TAHUN PELAJARAN 2019/2020
title_short	PENGGUNAAN SUPERVISI KLINIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM PEMBELAJARAN DI SD SINDET KECAMATAN JETIS KABUPATEN BANTUL TAHUN PELAJARAN 2019/2020
title_full	PENGGUNAAN SUPERVISI KLINIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM PEMBELAJARAN DI SD SINDET KECAMATAN JETIS KABUPATEN BANTUL TAHUN PELAJARAN 2019/2020
title_fullStr	PENGGUNAAN SUPERVISI KLINIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM PEMBELAJARAN DI SD SINDET KECAMATAN JETIS KABUPATEN BANTUL TAHUN PELAJARAN 2019/2020
title_full_unstemmed	PENGGUNAAN SUPERVISI KLINIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM PEMBELAJARAN DI SD SINDET KECAMATAN JETIS KABUPATEN BANTUL TAHUN PELAJARAN 2019/2020
title_sort	penggunaan supervisi klinis untuk meningkatkan kemampuan guru dalam pembelajaran di sd sindet kecamatan jetis kabupaten bantul tahun pelajaran 2019/2020
publisher	Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY
publishDate	2020
url	https://doaj.org/article/9e493f1566964af7a7978496a0bb78ca
work_keys_str_mv	AT henyrismiati penggunaansupervisiklinisuntukmeningkatkankemampuangurudalampembelajarandisdsindetkecamatanjetiskabupatenbantultahunpelajaran20192020
_version_	1718425560495947776

PENGGUNAAN SUPERVISI KLINIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM PEMBELAJARAN DI SD SINDET KECAMATAN JETIS KABUPATEN BANTUL TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Ejemplares similares