¿Puede hablar la juventud? Reflexiones sobre la subalternidad de la condición juvenil y sus trayectorias
Siguiendo el texto clásico de Spivak “¿Puede hablar el subalterno”?, se analizan las construcciones contemporáneas sobre la condición juventud y las trayec - torias juveniles desde la premisa de que la mirada adultocéntrica colonizada patriarcal posiciona a la juventud en la subalternidad, lo que...
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Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2015
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oai:doaj.org-article:9e6cef38cf764a1fb8ae5d3da02390de2021-11-11T15:37:55Z¿Puede hablar la juventud? Reflexiones sobre la subalternidad de la condición juvenil y sus trayectorias0188-98342395-8669https://doaj.org/article/9e6cef38cf764a1fb8ae5d3da02390de2015-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85939869009https://doaj.org/toc/0188-9834https://doaj.org/toc/2395-8669Siguiendo el texto clásico de Spivak “¿Puede hablar el subalterno”?, se analizan las construcciones contemporáneas sobre la condición juventud y las trayec - torias juveniles desde la premisa de que la mirada adultocéntrica colonizada patriarcal posiciona a la juventud en la subalternidad, lo que define y evalúa sus trayectorias de manera negativa. La reflexión pretende repensar los presu - puestos que sobre este grupo social se esgrimen, tanto en la cotidianidad como en las posturas académicas.Laura Isabel Cayeros LópezUniversidad Autónoma de Ciudad Juárezarticlejuventudsubalternidad y condición juvenilSocial SciencesHSocial sciences (General)H1-99ESNóesis, Vol 24, Iss 47-2, Pp 116-128 (2015) |
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Siguiendo el texto clásico de Spivak “¿Puede hablar el subalterno”?, se analizan las construcciones contemporáneas sobre la condición juventud y las trayec - torias juveniles desde la premisa de que la mirada adultocéntrica colonizada patriarcal posiciona a la juventud en la subalternidad, lo que define y evalúa sus trayectorias de manera negativa. La reflexión pretende repensar los presu - puestos que sobre este grupo social se esgrimen, tanto en la cotidianidad como en las posturas académicas. |
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