Los fundamentos curriculares en la enseñanza del inglés a distancia: un acercamiento a partir de la teoría y de la reflexión de la práctica educativa

Los fundamentos curriculares en la enseñanza del inglés a distancia: un acercamiento a partir de la teoría y de la reflexión de la práctica educativa

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Autor principal: Roxy Calderón Mora
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad de Costa Rica 2005
Materias:
Education (General)
L7-991
Acceso en línea:https://doaj.org/article/9fd5f3f600b84f828e81f3e73a5b78c1
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