"Ça commence aujourd'hui": alfabetización estadística y probabilística en la educación matemática infantil

En esta presentación del Número Monográfico sobre Estadística y Probabilidad en Educación Infantil se revisa, en primer lugar, el panorama contemporáneo de la investigación en educación matemática infantil. Con base en esta revisión, se argumenta y caracteriza la enseñanza d...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ángel Alsina Pastells
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
Publicado: Didáctica de la Matemática: Pensamiento Numérico 2021
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/9fe1953dcb0d4c03ac4115bcb98fb72c
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