Implementasi Program Gerakan Literasi Sekolah di Sekolah Menengah Pertama (SMP)

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui implementasi program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) di SMP IT Insan Harapan Kota Tangerang Selatan. Jenis penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif. Informan penelitian meliputi Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Guru, dan Peserta d...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Antoni Widodo
Formato:	article
Lenguaje:	EN ID
Publicado:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Kerinci 2020
Materias:	Implementasi Gerakan Literasi Sekolah Sekolah Menengah Pertama Education L
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/a0aaa654e1bf4be596a7bd573afb3a13
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:a0aaa654e1bf4be596a7bd573afb3a13
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:a0aaa654e1bf4be596a7bd573afb3a132021-12-02T18:08:46ZImplementasi Program Gerakan Literasi Sekolah di Sekolah Menengah Pertama (SMP)10.32939/tarbawi.v16i01.4961858-10802615-6547https://doaj.org/article/a0aaa654e1bf4be596a7bd573afb3a132020-07-01T00:00:00Zhttps://ejournal.iainkerinci.ac.id/index.php/tarbawi/article/view/496https://doaj.org/toc/1858-1080https://doaj.org/toc/2615-6547 Artikel ini bertujuan untuk mengetahui implementasi program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) di SMP IT Insan Harapan Kota Tangerang Selatan. Jenis penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif. Informan penelitian meliputi Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Guru, dan Peserta didik. Instrumen penelitian menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa Gerakan Literasi Sekolah belum dilakukan dengan rutin. Upaya yang dilakukan oleh sekolah dalam mendukung Gerakan Literasi 1) Menyediakan buku bacaan yang beragam 2) Membuat kegiatan 2 jam membaca di hari jumat 3) melaksanakan 15 menit membaca sebelum pembelajaran di mulai 4)membuat laboratorium computer (warnet sekolah). Sedangkan kendala yang dihadapi dalam melaksanakan program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) 1) tidak konsisten dalam penerapan 15 menit membaca sebelum pembelajaran di mulai 2) pelaksanaan yang tidak rutin dalam menerapkan kegiatan membaca 2 jam pembelajaran setiap minggu 3) masih kurangnya sarana dan prasana perpustakaan 4) kurangnya pengawasan dalam implementasi Gerakan Literasi Sekolah (GLS), implementasi program Gerakan Literasi Sekolah perlu adanya dukungan dari komponen sekolah seperti pengawas, Kepala Sekolah, dan Komite Sekolah. Antoni WidodoFakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN KerinciarticleImplementasi Gerakan Literasi SekolahSekolah Menengah PertamaEducationLENIDTarbawi, Vol 16, Iss 1 (2020)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	EN ID
topic	Implementasi Gerakan Literasi Sekolah Sekolah Menengah Pertama Education L
spellingShingle	Implementasi Gerakan Literasi Sekolah Sekolah Menengah Pertama Education L Antoni Widodo Implementasi Program Gerakan Literasi Sekolah di Sekolah Menengah Pertama (SMP)
description	Artikel ini bertujuan untuk mengetahui implementasi program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) di SMP IT Insan Harapan Kota Tangerang Selatan. Jenis penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif. Informan penelitian meliputi Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Guru, dan Peserta didik. Instrumen penelitian menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa Gerakan Literasi Sekolah belum dilakukan dengan rutin. Upaya yang dilakukan oleh sekolah dalam mendukung Gerakan Literasi 1) Menyediakan buku bacaan yang beragam 2) Membuat kegiatan 2 jam membaca di hari jumat 3) melaksanakan 15 menit membaca sebelum pembelajaran di mulai 4)membuat laboratorium computer (warnet sekolah). Sedangkan kendala yang dihadapi dalam melaksanakan program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) 1) tidak konsisten dalam penerapan 15 menit membaca sebelum pembelajaran di mulai 2) pelaksanaan yang tidak rutin dalam menerapkan kegiatan membaca 2 jam pembelajaran setiap minggu 3) masih kurangnya sarana dan prasana perpustakaan 4) kurangnya pengawasan dalam implementasi Gerakan Literasi Sekolah (GLS), implementasi program Gerakan Literasi Sekolah perlu adanya dukungan dari komponen sekolah seperti pengawas, Kepala Sekolah, dan Komite Sekolah.
format	article
author	Antoni Widodo
author_facet	Antoni Widodo
author_sort	Antoni Widodo
title	Implementasi Program Gerakan Literasi Sekolah di Sekolah Menengah Pertama (SMP)
title_short	Implementasi Program Gerakan Literasi Sekolah di Sekolah Menengah Pertama (SMP)
title_full	Implementasi Program Gerakan Literasi Sekolah di Sekolah Menengah Pertama (SMP)
title_fullStr	Implementasi Program Gerakan Literasi Sekolah di Sekolah Menengah Pertama (SMP)
title_full_unstemmed	Implementasi Program Gerakan Literasi Sekolah di Sekolah Menengah Pertama (SMP)
title_sort	implementasi program gerakan literasi sekolah di sekolah menengah pertama (smp)
publisher	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Kerinci
publishDate	2020
url	https://doaj.org/article/a0aaa654e1bf4be596a7bd573afb3a13
work_keys_str_mv	AT antoniwidodo implementasiprogramgerakanliterasisekolahdisekolahmenengahpertamasmp
_version_	1718378647240310784

Implementasi Program Gerakan Literasi Sekolah di Sekolah Menengah Pertama (SMP)

Ejemplares similares