Peningkatan keterampilan mengonstruksi Teks Negosiasi melalui model Problem Based Learning pada Peserta Didik Kelas X MIPA 2 SMA Negeri 7 Malang
<p class="Abstrakabstract"><em>This study describes the application of the problem based learning (PBL) learning model as a solution to improve the skills of constructing the negotiating text of students of class X MIPA 2 Malang 7 High School. The purpose of this study is to de...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | Wening Suryandari, Gigit Mujianto, Laili Ivana |
---|---|
Format: | article |
Langue: | EN ID |
Publié: |
Universitas Ahmad Dahlan
2019
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/a1a3de52bb00411291fc86026be7e84c |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Peningkatan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi dalam Pembelajaran Teks Information Report melalui Formative Assessment with Reasoning Worksheet
par: Ponikem Ponikem
Publié: (2021) -
Penerapan Pendekatan STEM untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik
par: Soleh Ritonga, et autres
Publié: (2021) -
PEMANFAATAN GOOGLE CLASSROOM PADA PEMBELAJARAN IPA FISIKA JARAK JAUH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK
par: Novika Lestari Handayani, et autres
Publié: (2021) -
Penerapan Teknik Pengamatan Langsung dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Berita pada Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 11 Maros Baru Kabupaten Maros
par: Irwan Fadli, et autres
Publié: (2021) -
Karakteristik struktur dan kebahasaan Teks Eksposisi karya Mahasiswa Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Padang
par: Hayatul Khairat, et autres
Publié: (2019)