Crítica al uso de la memoria como recurso de aprendizaje durante el siglo XIX en Chile

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Jesús Lara Coronado
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Materias:	revista historia de la educación latinoamericana logko azümün kim kimeltun modelo kimeltuwün Education L Special aspects of education LC8-6691
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/a1f92c8d22bb4287a7ed657111b5a841
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