Formación e innovación: dos elementos vinculados al profesorado de la Universidad de las Islas Baleares

La finalidad de este articulo es enfatizar la importancia de la formación continuada del profesorado universitario en este nuevo contexto de convergencia europea y profundizar en la experiencia concreta de la Universidad de las Islas Baleares y en el plan formativo que ha puesto en marcha. Concretam...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Carme Pinya Medina
Formato:	article
Lenguaje:	CA EN ES
Publicado:	Universitat Autònoma de Barcelona 2007
Materias:	innovación calidad docente espacio europeo de educación superior (EEES) formación del profesorado Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/a3dd6bdfc8034fadb61d7550a31671e2
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