Perfil i formació dels professionals que fan la pràctica psicomotriu en l’etapa d’educació infantil. El cas de les comarques de Tarragona

El propòsit d’aquesta investigació ha estat conèixer les característiques personals i professionals dels docents que fan les sessions de psicomotricitat, així com analitzar la formació que, en matèria de psicomotricitat, té el professorat que la imparteix. S’ha utilitzat, doncs, una metodologia qua...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Isabel Viscarro Tomàs, Montserrat Antón Rosera, Dolors Cañabate Ortíz
Format: article
Langue:CA
EN
ES
Publié: Universitat Autònoma de Barcelona 2012
Sujets:
Accès en ligne:https://doaj.org/article/a4e182b8134f4be99a2479d15b399766
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!