PENGARUH KEMANDIRIAN, FASILITAS, DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh kemandirian belajar terhadap prestasi belajar sosiologi. 2) Pengaruh fasilitas belajar terhadap prestasi belajar sosiologi 3) Pengaruh minat belajar terhadap prestasi belajar sosiologi 4) Pengaruh kemandirian fasilitas dan minat belajar secara...
Guardado en:
Autor principal: | Rubiyanti Rubiyanti |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN ID |
Publicado: |
Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY
2017
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/a4eefc761dcf4574ab995b834629e1c8 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Pengaruh Lingkungan dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar
por: Sufi Alawiyah, et al.
Publicado: (2019) -
Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Kemandirian Belajar Siswa SMP/MTs
por: Siti Mamartohiroh, et al.
Publicado: (2020) -
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI DENGAN METODE JIGSAW DAN TEAM GAME TOURNAMENT
por: Siti Rahayu
Publicado: (2017) -
Pengaruh Persepsi Mahasiswa tentang Pembelajaran E-Leraning terhadap Minat Belajar Mahasiswa
por: Natasia Chris Cahyani Girsang, et al.
Publicado: (2021) -
Prestasi Belajar Siswa Ditinjau Dari Kecanduan Game Online dan Motivasi Belajar
por: Briti Nursita, et al.
Publicado: (2021)