Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Daring Biologi melalui Home Based Experiment Model Inquiry Based Learning

QR Code

Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Daring Biologi melalui Home Based Experiment Model Inquiry Based Learning

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan motivasi dan hasil belajar peserta didik melalui pembelajaran daring home based experiment model Inquiry Based Learning pada materi metabolisme. Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian adalah peserta didik kelas XII MIPA...

Description complète

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Nanik Yuniastuti
Format:	article
Langue:	EN ID
Publié:	Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY 2021
Sujets:	home based experiment Inquiry Based Learning motivasi hasil belajar Education (General) L7-991
Accès en ligne:	https://doaj.org/article/a5694dceeb5c47d2b79420690bc85bb5
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION
par: Eko Mulyadi, et autres
Publié: (2020)

Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Geografi melalui Model Cooperative Learning Tipe Group Investigation
par: Suyatinah Suyatinah
Publié: (2021)

Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Crossword Puzzle untuk Meningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Sosiologi
par: Herdiwati Herdiwati
Publié: (2021)

PERBANDINGAN EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TGFU DAN INQUIRY DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN OLAH RAGA DI SDN 01 LUBUK ALUNG PADANG PARIAMAN
par: Syamsuar Abbas, et autres
Publié: (2016)

Pengaruh Gaya Mengajar dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Stut Senam Lantai
par: Fegie Rizkia Mulyana
Publié: (2017)

Kontribusi Tingkat Kesegaran Jasmani dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Penjas (Studi Korelasi Pada Mahasiswa Penjas Angkatan 2013 FKIP UIR Pekanbaru)
par: Zulrafli, et autres
Publié: (2016)

Penerapan Pendekatan Lingkungan Alam Sekitar (PLAS) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar
par: Widi Eli, et autres
Publié: (2020)

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SECARA ONLINE PADA PELAJARAN ANIMASI 2D MELALUI STRATEGI KOMUNIKASI PERSUASIF
par: Arifah Suryaningsih
Publié: (2020)

Peningkatan Kreativitas dan Hasil Belajar Bisnis Online melalui Metode Demonstrasi
par: Windu Mahmud
Publié: (2021)

Prestasi Belajar Siswa Ditinjau Dari Kecanduan Game Online dan Motivasi Belajar
par: Briti Nursita, et autres
Publié: (2021)

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING
par: Maria Margaretha Dwilinda
Publié: (2020)

PERBANDINGAN EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN STAD DENGAN SNOWBALL THROWING DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR
par: Bekti Mulatsih
Publié: (2020)

Peningkatan Motivasi Belajar Tarikh Melalui Metode CIRC (Cooperative Integrated Reading And Compotition)
par: Abd. Madjid, et autres
Publié: (2019)

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGETAHUAN BAHAN MAKANAN MELALUI PUZZLE
par: Heni Purwanti
Publié: (2020)

Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI)
par: Mintarjo Mintarjo
Publié: (2021)

Pengaruh Lingkungan dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar
par: Sufi Alawiyah, et autres
Publié: (2019)

Peningkatan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VIII Materi Sistem Ekskresi melalui Pengaruh Model STEM
par: Rikardus Herak
Publié: (2021)

Penerapan Kelasiber Berbasis Video Pembelajaran Daring untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Fisika
par: Eko Mulyadi
Publié: (2021)

Peningkatan Hasil Belajar pada Materi Offering Help Menggunakan Model Snowball Throwing
par: Endang Sugiharyanti
Publié: (2021)

MODEL PEMBELAJARAN SYNECTICS UNTUK PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR KIMIA
par: Sri Purwanti
Publié: (2020)

Meningkatkan Hasil Belajar Organ Pernapasan Manusia Pada Pembelajaran IPA Melalui Model Problem Based Learning Siswa Kelas V SD Inpres Ralla Kabupaten Barru
par: Munirah Munirah
Publié: (2020)

Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Pembelajaran CIRC pada Siswa Kelas XI IPA C SMA Negeri 3 Palopo
par: Abdul Halim
Publié: (2020)

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA KEGEMARANKU SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS I SD JETIS
par: Surtiyani Surtiyani
Publié: (2016)

Memberdayakan Metakognisi dengan Mind Map untuk Optimalisasi Kualitas Produk Hasil Belajar Mahasiswa
par: ema aprilisa
Publié: (2020)

Motivasi Belajar siswa SMK N 1 Payakumbuh dalam Pembelajaran Renang
par: Endi Ahmad, et autres
Publié: (2018)

Pengaruh Metode Pembelajaran Gallery Walk terhadap Hasil Belajar IPA Terpadu
par: Seprianto Seprianto, et autres
Publié: (2021)

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI, RASA PERCAYA DIRI, DAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI MELALUI PENERAPAN METODE SOSIODRAMA
par: Afiri N Kurniawan
Publié: (2016)

UPAYA MENINGKATKAN PROSES DAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 BANGUNTAPAN
par: Suyatinah Suyatinah
Publié: (2020)

MODEL STRATEGI E-LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA DI MASA WABAH COVID-19
par: Granit Agustina Sugalang, et autres
Publié: (2020)

Pengaruh Metode Pembelajaran dengan Pendekatan Inkuiri Terbimbing Terhadap Pemahaman Konsep dan Motivasi Belajar Fisika
par: Nilawati Ute, et autres
Publié: (2021)

Kontribusi Persepsi Siswa tentang Jurusan Terhadap Motivasi Siswa dalam Belajar serta Implikasinya pada Program Bimbingan dan Konseling
par: Desri Jumiarti
Publié: (2020)

Meningkatkan Ketuntasan Hasil Belajar Tema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku Melalui Model Pembelajaran Examples Non Examples Siswa Kelas IV SD Inpres Sepee Kabupaten Barru
par: Hasnawati Dahrang
Publié: (2020)

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MAHASISWA DALAM MATA KULIAH EKONOMI MIKRO MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING METODE PEER LESSONS DI PROGRAM STUDI MANAJEMEN
par: Radiman Radiman
Publié: (2018)

Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa pada Pokok Bahasan Teorema Phytagoras
par: Loria Wahyuni, et autres
Publié: (2020)

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MANAJEMEN TERPADU BALITA SAKIT (MTBS) MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN VISUAL DAN AUDIOVISUAL
par: Annif Munjidah
Publié: (2018)

Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Fun Learning Pada Siswa Kelas XII TKJ A SMK Negeri 2 Palopo
par: Haryanto Haryanto
Publié: (2020)

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI INTEGRASI NASIONAL DALAM BINGKAI BHINNEKA TUNGGAL IKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA SISWA KELAS X MIPA SMA NEGERI 1 SAMIGALUH
par: Nurjanah Nurjanah
Publié: (2020)

Upaya Meningkatan Hasil Belajar Sikap Lilin Dalam Pembelajaran Senam Lantai Melalui Bantuan Teman Pada Peserta Didik SD Negeri 9 Pekanbaru Tahun Ajaran 2016/2017
par: Nurhuda
Publié: (2017)

PENERAPAN STRATEGI SENTENCE COLLECTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENULIS TEKS EKSPLANASI
par: Budi Rahayu
Publié: (2020)

Pengaruh Penerapan Blended Learning pada Materi Hukum Newton Tentang Gerak Terhadap Motivasi Belajar dan Kemampuan Pemecahan Masalah
par: Novia Anggraini, et autres
Publié: (2020)