Analisis Penerimaan Google Classroom Menggunakan Pendekatan Technology Acceptance Model (TAM) Dan End-User Computing Satisfaction (EUCS) (Studi Kasus: Universitas Informatika Dan Bisnis Indonesia)
Abstrak Pandemi virus corona (COVID-19) memberikan dampak besar terhadap berbagai aktivitas manusia di seluruh dunia khususnya negara Indonesia, salah satunya aktivitas pendidikan dan kegiatan pembelajaran di kampus. Kebijakan dari pemerintah tentang WFH (work from home) menjadikan proses kegiatan...
Saved in:
Main Authors: | Zatin Niqotaini, Budiman Budiman |
---|---|
Format: | article |
Language: | ID |
Published: |
Islamic University of Indragiri
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | https://doaj.org/article/a56e5f2f36c0404399bdda71f8320f58 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Analisis Kebutuhan Kualitas Data dan Aturan Bisnis Data Pendidikan
by: Anton Rahmansyah Sumadi, et al.
Published: (2021) -
Model Ontologi untuk Penjadwalan Kuliah di Program Studi Teknik Informatika Fakultas Teknik Universitas Muria Kudus
by: Mukhamad Nurkamid, et al.
Published: (2021) -
Pengukuran Kapabilitas Tata Kelola TI Sistem Informasi Tiras dan Transaksi Bahan Ajar Universitas Terbuka Menggunakan Cobit 5
by: Denisha Trihapningsari, et al.
Published: (2021) -
Uji Sensitivitas Metode Aras Dengan Pendekatan Metode Pembobotan Kriteria Sahnnon Entropy Dan Swara Pada Penyeleksian Calon Karyawan
by: Halimah Halimah, et al.
Published: (2020) -
Analisa Performa Penggunaan Feature Selection untuk Mendeteksi Intrusion Detection Systems dengan Algoritma Random Forest Classifier
by: Setiawan Budiman, et al.
Published: (2021)