Educação para as relações étnico-raciais no ensino de física e astronomia no Brasil: mapeamento da produção em mestrados profissionais (2003-2019)
O presente estudo buscou identificar e analisar dissertações e produtos educacionais desenvolvidos no âmbito dos Mestrados Profissionais em Ensino de Física e Astronomia no Brasil, de 2003 até 2019, visando oferecer um panorama das práticas didáticas preocupadas com a Educação para as Relações Étni...
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Autores principales: | Anderson Castro de Oliveira, Alan Alves-Brito, Neusa Teresinha Massoni |
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Formato: | article |
Lenguaje: | EN ES PT |
Publicado: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2021
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/a58e83cb99af4cf69595a014bd0c1ba8 |
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