Análisis del uso de conectores discursivos en la argumentación escrita de alumnos de primaria

El artículo presenta los resultados de una investigación que analiza qué conectores discursivos utilizan alumnos de primaria para justificar sus puntos de vista y contraargumentar la postura contraria, así como la manera en que lo hacen. El trabajo forma parte de una investigación aplicada de corte...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Blanca Araceli Rodríguez Hernández, Cecilia Nohemí Martínez Serna
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	Universidad Nacional Autónoma de México 2018
Materias:	lengua escrita enseñanza de la escritura enseñanza de la lengua materna conectores discursivos Science Q Social Sciences H
Acceso en línea:	https://doi.org/10.22201/enesl.20078064e.2018.18.65583 https://doaj.org/article/a63f43ef8f5a4b61bd21f4303c9285e6
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Análisis del uso de conectores discursivos en la argumentación escrita de alumnos de primaria

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