Conocimientos y actitudes de los estudiantes de medicina de instituciones de educación superior de Barranquillla sobre donación y trasplante de órganos. Julio-noviembre de 1999
Con el objetivo de identificar las actitudes y evaluar el conocimiento sobre donación y trasplante de órganos se realizó este estudio descriptivo transversal en la población de estudiantes de medicina de tres instituciones de educación superior de Barranquilla (Norte, Libre y San Martín) tomando u...
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Lenguaje: | EN ES |
Publicado: |
Universidad del Norte
2002
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Acceso en línea: | https://doaj.org/article/a757e46c277c404382c49b6b70b5b879 |
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oai:doaj.org-article:a757e46c277c404382c49b6b70b5b8792021-12-02T19:28:39ZConocimientos y actitudes de los estudiantes de medicina de instituciones de educación superior de Barranquillla sobre donación y trasplante de órganos. Julio-noviembre de 19990120-55522011-7531https://doaj.org/article/a757e46c277c404382c49b6b70b5b8792002-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81701603https://doaj.org/toc/0120-5552https://doaj.org/toc/2011-7531Con el objetivo de identificar las actitudes y evaluar el conocimiento sobre donación y trasplante de órganos se realizó este estudio descriptivo transversal en la población de estudiantes de medicina de tres instituciones de educación superior de Barranquilla (Norte, Libre y San Martín) tomando una muestra aleatoria de 993 participantes. La información se obtuvo mediante unas encuestas autodiligenciadas. La población de estudiantes encuestados presentó una media de 25 años y desviación estándar de 11.82 años. La razón de estudiantes por nivel (básico-clínico) fue de 1.0:1. y larazóndemasculinidadfuede1,1:1.Conrespectoalconocimientoteóricoenlapoblaciónencuestada, se encontró una frecuencia modal de respuestas en el rango de regular de 69.8% y en el rango bueno de 19.7%. Al comparar el conocimiento con la institución educativa se encontró una diferencia significativa a favor de la Universidad Libre, donde el conocimiento positivo correspondió al 25.2%, con un chi cuadrado de 23.23 y un valor de p=0.0007, para 6 grados de libertad. Al comparar el conocimiento teórico entre los estudiantes del área básica con los del área clínica, estos últimos presentaron un mejor conocimiento (OR= 0.38 ICal 95% 0.27-0.53), con un chi cuadrado de 35.08 y p=0.0000. Con relación al marco legal, existe desconocimiento sobre las leyes que regulan la donaciónytrasplantedeórganos,ysepresentóuníndicededesconocimientode15:1.Lagranmayoría de los estudiantes encuestados desconoce la existencia del programa de donación y trasplante de órganos en Barranquilla (89.5%). Con respecto a la manera de obtener información sobre esta temática,el53.6%manifiestóquelahaadquiridoatravésdemediosmasivosdecomunicación,20.4% ha acudido a simposios o cursos sobre esta temática y el 12.7% ha consultado libros o revistas especializadassobreestetema. Los autores consideran ampliar la cátedra sobre donación y trasplante de órganos en los programas de salud de las instituciones educativas y mantener actualizados a los estudiantes a través de educacióncontinuadasobreestatemáticatantoaestudiantesdeláreadelasaludydeotrosprogramas académicosRafael Tuesca MolinaEdgar Navarro L.Rubén Camargo R.Mauricio GuerreroHeydi HernándezFabricio LineroPedro PérezUniversidad del NortearticledonacióntrasplanteactitudesconocimientosencuestaMedicineRNursingRT1-120Public aspects of medicineRA1-1270ENESSalud Uninorte, Iss 16, Pp 19-29 (2002) |
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Con el objetivo de identificar las actitudes y evaluar el conocimiento sobre donación y trasplante de
órganos se realizó este estudio descriptivo transversal en la población de estudiantes de medicina de
tres instituciones de educación superior de Barranquilla (Norte, Libre y San Martín) tomando una
muestra aleatoria de 993 participantes. La información se obtuvo mediante unas encuestas
autodiligenciadas. La población de estudiantes encuestados presentó una media de 25 años y
desviación estándar de 11.82 años. La razón de estudiantes por nivel (básico-clínico) fue de 1.0:1. y
larazóndemasculinidadfuede1,1:1.Conrespectoalconocimientoteóricoenlapoblaciónencuestada,
se encontró una frecuencia modal de respuestas en el rango de regular de 69.8% y en el rango bueno
de 19.7%. Al comparar el conocimiento con la institución educativa se encontró una diferencia
significativa a favor de la Universidad Libre, donde el conocimiento positivo correspondió al 25.2%,
con un chi cuadrado de 23.23 y un valor de p=0.0007, para 6 grados de libertad. Al comparar el
conocimiento teórico entre los estudiantes del área básica con los del área clínica, estos últimos
presentaron un mejor conocimiento (OR= 0.38 ICal 95% 0.27-0.53), con un chi cuadrado de 35.08
y p=0.0000. Con relación al marco legal, existe desconocimiento sobre las leyes que regulan la
donaciónytrasplantedeórganos,ysepresentóuníndicededesconocimientode15:1.Lagranmayoría
de los estudiantes encuestados desconoce la existencia del programa de donación y trasplante de
órganos en Barranquilla (89.5%). Con respecto a la manera de obtener información sobre esta
temática,el53.6%manifiestóquelahaadquiridoatravésdemediosmasivosdecomunicación,20.4%
ha acudido a simposios o cursos sobre esta temática y el 12.7% ha consultado libros o revistas
especializadassobreestetema.
Los autores consideran ampliar la cátedra sobre donación y trasplante de órganos en los programas
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