Influencia del género y de los antecedentes familiares en el rendimiento escolar: el caso de Hong Kong

Influencia del género y de los antecedentes familiares en el rendimiento escolar: el caso de Hong Kong

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: David Post, Suet-Ling Pong
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: El Colegio de México, A.C. 1990
Materias:
Educación y estado
China
Hong Kong
Historia
History of Asia
DS1-937
History of Africa
DT1-3415
Social sciences (General)
H1-99
Acceso en línea:https://doaj.org/article/a76054f596254797bd57fa8cfcdab365
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