Influencia del género y de los antecedentes familiares en el rendimiento escolar: el caso de Hong Kong

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Influencia del género y de los antecedentes familiares en el rendimiento escolar: el caso de Hong Kong

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	David Post, Suet-Ling Pong
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	El Colegio de México, A.C. 1990
Materias:	Educación y estado China Hong Kong Historia History of Asia DS1-937 History of Africa DT1-3415 Social sciences (General) H1-99
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/a76054f596254797bd57fa8cfcdab365
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