Implementasi Perencanaan Pendidikan dalam Meningkatkan Karakter Bangsa melalui Penguatan Pelaksanaan Kurikulum

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperluka...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Fauqa Nuri Ichsan, Hadiyanto Hadiyanto
Formato:	article
Lenguaje:	EN ID
Publicado:	Universitas Cokroaminoto Palopo 2021
Materias:	Pendidikan Karakter Kurikulum Education L Theory and practice of education LB5-3640
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/a7b2b4c5bf5f46f88f3b5414ba2019ca
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:a7b2b4c5bf5f46f88f3b5414ba2019ca
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:a7b2b4c5bf5f46f88f3b5414ba2019ca2021-12-03T00:48:55ZImplementasi Perencanaan Pendidikan dalam Meningkatkan Karakter Bangsa melalui Penguatan Pelaksanaan Kurikulum10.30605/jsgp.4.3.2021.12032654-6477https://doaj.org/article/a7b2b4c5bf5f46f88f3b5414ba2019ca2021-12-01T00:00:00Zhttps://e-journal.my.id/jsgp/article/view/1203https://doaj.org/toc/2654-6477 Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan Negara. Tujuan penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mendeskripsikan implementasi perencanaan pendidikan dalam mengembangkan karakter bangsa. Jenis Penelitian ini adalah studi kepustakaan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pola pengembangan Sekolah berupa pengembangan karakter melalui proses pembelajaran, manajemen, dan ekstrakurikuler siswa yang lebih inten dan teratur. Fauqa Nuri IchsanHadiyanto HadiyantoUniversitas Cokroaminoto PalopoarticlePendidikanKarakterKurikulumEducationLTheory and practice of educationLB5-3640ENIDJurnal Studi Guru dan Pembelajaran, Vol 4, Iss 3 (2021)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	EN ID
topic	Pendidikan Karakter Kurikulum Education L Theory and practice of education LB5-3640
spellingShingle	Pendidikan Karakter Kurikulum Education L Theory and practice of education LB5-3640 Fauqa Nuri Ichsan Hadiyanto Hadiyanto Implementasi Perencanaan Pendidikan dalam Meningkatkan Karakter Bangsa melalui Penguatan Pelaksanaan Kurikulum
description	Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan Negara. Tujuan penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mendeskripsikan implementasi perencanaan pendidikan dalam mengembangkan karakter bangsa. Jenis Penelitian ini adalah studi kepustakaan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pola pengembangan Sekolah berupa pengembangan karakter melalui proses pembelajaran, manajemen, dan ekstrakurikuler siswa yang lebih inten dan teratur.
format	article
author	Fauqa Nuri Ichsan Hadiyanto Hadiyanto
author_facet	Fauqa Nuri Ichsan Hadiyanto Hadiyanto
author_sort	Fauqa Nuri Ichsan
title	Implementasi Perencanaan Pendidikan dalam Meningkatkan Karakter Bangsa melalui Penguatan Pelaksanaan Kurikulum
title_short	Implementasi Perencanaan Pendidikan dalam Meningkatkan Karakter Bangsa melalui Penguatan Pelaksanaan Kurikulum
title_full	Implementasi Perencanaan Pendidikan dalam Meningkatkan Karakter Bangsa melalui Penguatan Pelaksanaan Kurikulum
title_fullStr	Implementasi Perencanaan Pendidikan dalam Meningkatkan Karakter Bangsa melalui Penguatan Pelaksanaan Kurikulum
title_full_unstemmed	Implementasi Perencanaan Pendidikan dalam Meningkatkan Karakter Bangsa melalui Penguatan Pelaksanaan Kurikulum
title_sort	implementasi perencanaan pendidikan dalam meningkatkan karakter bangsa melalui penguatan pelaksanaan kurikulum
publisher	Universitas Cokroaminoto Palopo
publishDate	2021
url	https://doaj.org/article/a7b2b4c5bf5f46f88f3b5414ba2019ca
work_keys_str_mv	AT fauqanuriichsan implementasiperencanaanpendidikandalammeningkatkankarakterbangsamelaluipenguatanpelaksanaankurikulum AT hadiyantohadiyanto implementasiperencanaanpendidikandalammeningkatkankarakterbangsamelaluipenguatanpelaksanaankurikulum
_version_	1718374006846914560

Implementasi Perencanaan Pendidikan dalam Meningkatkan Karakter Bangsa melalui Penguatan Pelaksanaan Kurikulum

Ejemplares similares