Igra kao susret: koautorski prostor u zajedničkoj igri dece i odraslih
Rad se bavi pitanjem zašto je zajednička igra dece i odraslih važna i za decu i za odrasle i kako oni mogu u igri da grade zajednička značenja i istražuju kulturne obrasce. Pitanje zajedničke igre se posmatra u odnosu na kapacitet fleksibilnosti koji odrasli i deca koriste u igri, a koji čini osnov...
Guardado en:
Autor principal: | |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN FR SR |
Publicado: |
University of Belgrade
2016
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/a7c332734b23470a9b39d141b541e0eb |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
id |
oai:doaj.org-article:a7c332734b23470a9b39d141b541e0eb |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:doaj.org-article:a7c332734b23470a9b39d141b541e0eb2021-12-02T07:31:15ZIgra kao susret: koautorski prostor u zajedničkoj igri dece i odraslih0353-15892334-8801https://doaj.org/article/a7c332734b23470a9b39d141b541e0eb2016-02-01T00:00:00Zhttps://eap-iea.org/novi-ojs/index.php/eap/article/view/329https://doaj.org/toc/0353-1589https://doaj.org/toc/2334-8801Rad se bavi pitanjem zašto je zajednička igra dece i odraslih važna i za decu i za odrasle i kako oni mogu u igri da grade zajednička značenja i istražuju kulturne obrasce. Pitanje zajedničke igre se posmatra u odnosu na kapacitet fleksibilnosti koji odrasli i deca koriste u igri, a koji čini osnov njihovog stvaralačkog odnosa prema sebi i svetu. U radu se analizira način građenja i regulacije koautorskog prostora u zajedničkoj igri kao i njegove funkcije u rekombinovanju kulturnih obrazaca, transformaciji odnosa odraslih i dece i ko-konstrukciji kulture.Živka KrnjajaUniversity of BelgradearticleAnthropologyGN1-890ENFRSREtnoantropološki Problemi, Vol 7, Iss 1 (2016) |
institution |
DOAJ |
collection |
DOAJ |
language |
EN FR SR |
topic |
Anthropology GN1-890 |
spellingShingle |
Anthropology GN1-890 Živka Krnjaja Igra kao susret: koautorski prostor u zajedničkoj igri dece i odraslih |
description |
Rad se bavi pitanjem zašto je zajednička igra dece i odraslih važna i za decu i za odrasle i kako oni mogu u igri da grade zajednička značenja i istražuju kulturne obrasce. Pitanje zajedničke igre se posmatra u odnosu na kapacitet fleksibilnosti koji odrasli i deca koriste u igri, a koji čini osnov njihovog stvaralačkog odnosa prema sebi i svetu. U radu se analizira način građenja i regulacije koautorskog prostora u zajedničkoj igri kao i njegove funkcije u rekombinovanju kulturnih obrazaca, transformaciji odnosa odraslih i dece i ko-konstrukciji kulture. |
format |
article |
author |
Živka Krnjaja |
author_facet |
Živka Krnjaja |
author_sort |
Živka Krnjaja |
title |
Igra kao susret: koautorski prostor u zajedničkoj igri dece i odraslih |
title_short |
Igra kao susret: koautorski prostor u zajedničkoj igri dece i odraslih |
title_full |
Igra kao susret: koautorski prostor u zajedničkoj igri dece i odraslih |
title_fullStr |
Igra kao susret: koautorski prostor u zajedničkoj igri dece i odraslih |
title_full_unstemmed |
Igra kao susret: koautorski prostor u zajedničkoj igri dece i odraslih |
title_sort |
igra kao susret: koautorski prostor u zajedničkoj igri dece i odraslih |
publisher |
University of Belgrade |
publishDate |
2016 |
url |
https://doaj.org/article/a7c332734b23470a9b39d141b541e0eb |
work_keys_str_mv |
AT zivkakrnjaja igrakaosusretkoautorskiprostoruzajednickojigrideceiodraslih |
_version_ |
1718399418474954752 |