El devenir de la Representación Política de los Niños y las Niñas
El artículo realiza un seguimiento histórico de las formas como se ha considerado al niño desde el mundo clásico griego a la condición de ciudadano pleno, capaz de interpelar el mundo adulto. Este recorrido pasa por las concepciones medievales a la modernidad que no reconocen al niño como sujeto de...
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Format: | article |
Langue: | EN ES PT |
Publié: |
Universidad de Manizales
2014
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Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/a7c959755706402f8169f54d34f43b6c |
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