Análisis de la comunicación de experiencias indagadoras presentadas en congresos de ciencias dirigidos a alumnos de educación infantil y primaria
La indagación científica es una de las estrategias que mejores resultados ha aportado a la enseñanza de las ciencias experimentales. En vista de la necesidad de impulsar este tipo de metodologías, en los últimos años, se han llevado a cabo diferentes iniciativas y propuestas para fomentar y divulgar...
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| Auteurs principaux: | , , , |
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| Format: | article |
| Langue: | EN ES |
| Publié: |
Universidad de Cádiz
2018
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://dx.doi.org/10.25267/RevEurekaensendivulgcienc.2018.v15.i1.1302 https://doaj.org/article/a833b35b634444cabb61f7434f8f7f3c |
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