Observación por Pares Basada en Mapas Conceptuales: Una Estrategia para Fomentar el “Scholarship of Teaching and Learning” en la Universidad Tecnológica de Panamá
El movimiento denominado Scholarship of Teaching and Learning nace para superar el debate entre enseñanza e investigación, y avanzar hacia una concepción más amplia del trabajo académico. Esto supone hacer del quehacer docente una actividad más parecida a la investigación científica en aspectos como...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | ES |
| Published: |
Editorial Universitaria
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/a90dd9a9d5f14463a10bf498c927b38a |
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