Pedagogizar la tecnología en tiempos de aislamiento

Entre luces y sombras recorremos este tiempo de excepción, tomando a la pandemia y sus prácticas educativas digitales como excusa para hacer pedagogía, para intentar problematizarlas. No es momento de balance ni proyecciones, solo intentamos reflexionar juntas, aunque respetando el aislamiento soci...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Fernanda Ozollo, Claudia Papparini
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES PT
Publicado:	Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo 2020
Materias:	Pandemia Prácticas educativas digitales Igualdad Derecho a la educación Education (General) L7-991 Anthropology GN1-890
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/a9188a3fd31049b9a6d231dc630a976f
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Pedagogizar la tecnología en tiempos de aislamiento

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