Redes sociales y educación: el análisis socio-político como asignatura pendiente

La incorporación de las redes sociales al trabajo educativoes una tarea ineludible que debe ir acompañada necesaria-mente de un análisis social y político del papel que dichasredes tienen en relación con la ciudadanía, huyendo de se-ducciones idealizadas. Proponemos también aprovechar lasposibilidad...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Aquilina FUEYO GUTIÉRREZ, Gloria Mª BRAGA BLANCO, Santiago FANO MÉNDEZ
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad de Murcia 2015
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/a9bbe59e378d43be924c14077129c287
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares