O impacto da escolaridade sobre a distribuição de renda
Este trabalho investiga o impacto da escolaridade sobre a distribuição de renda do trabalho de Estados/ regiões do Brasil, usando um método semiparamétrico, seguindo DiNardo, Fortin e Lemieux (1996) e informações da PNAD de 1999. Foram construídas densidades contrafactuais, reponderando a distribui...
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Universidade de São Paulo
2010
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oai:doaj.org-article:aa1b9ec0ceeb449b9fada8c7cdaaa9ab2021-11-24T16:05:01ZO impacto da escolaridade sobre a distribuição de renda0101-41611980-5357https://doaj.org/article/aa1b9ec0ceeb449b9fada8c7cdaaa9ab2010-12-01T00:00:00Zhttps://www.revistas.usp.br/ee/article/view/36024https://doaj.org/toc/0101-4161https://doaj.org/toc/1980-5357 Este trabalho investiga o impacto da escolaridade sobre a distribuição de renda do trabalho de Estados/ regiões do Brasil, usando um método semiparamétrico, seguindo DiNardo, Fortin e Lemieux (1996) e informações da PNAD de 1999. Foram construídas densidades contrafactuais, reponderando a distribuição da região/Estado mais pobre (Nordeste/Ceará) pelo perfil de escolaridade da mais rica (Sudeste/São Paulo). Resultados: entre 12% e 36% do diferencial de renda é explicado pelo diferencial de escolaridade; a reponderação pela escolaridade aumentou em cerca de 55% a renda média nos contrafactuais; a renda do contrafactual do Nordeste equivale a 93% da renda média brasileira; quanto mais elevado for o percentil de renda considerado, maior é a contribuição da diferença de escolaridade para a diferença de renda; a dispersão de renda das regiões mais pobres aumenta quando fornecemos a elas o nível de escolaridade das regiões mais ricas, mantendo-se o perfil salarial da região. Marcio Antonio SalvatoPedro Cavalcanti Gomes FerreiraAngelo José Mont'Alverne DuarteUniversidade de São Pauloarticledistribuição de rendaeducaçãométodo semiparamétricoEconomics as a scienceHB71-74ENPTEstudos Econômicos, Vol 40, Iss 4 (2010) |
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distribuição de renda educação método semiparamétrico Economics as a science HB71-74 Marcio Antonio Salvato Pedro Cavalcanti Gomes Ferreira Angelo José Mont'Alverne Duarte O impacto da escolaridade sobre a distribuição de renda |
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Este trabalho investiga o impacto da escolaridade sobre a distribuição de renda do trabalho de Estados/ regiões do Brasil, usando um método semiparamétrico, seguindo DiNardo, Fortin e Lemieux (1996) e informações da PNAD de 1999. Foram construídas densidades contrafactuais, reponderando a distribuição da região/Estado mais pobre (Nordeste/Ceará) pelo perfil de escolaridade da mais rica (Sudeste/São Paulo). Resultados: entre 12% e 36% do diferencial de renda é explicado pelo diferencial de escolaridade; a reponderação pela escolaridade aumentou em cerca de 55% a renda média nos contrafactuais; a renda do contrafactual do Nordeste equivale a 93% da renda média brasileira; quanto mais elevado for o percentil de renda considerado, maior é a contribuição da diferença de escolaridade para a diferença de renda; a dispersão de renda das regiões mais pobres aumenta quando fornecemos a elas o nível de escolaridade das regiões mais ricas, mantendo-se o perfil salarial da região.
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