Procesos de formación de líderes investigadores

El presente trabajo buscó implementar procesos para la formación en investigación de los estudiantes del programa de Arquitectura de la Universidad de Pamplona, a través de la jerarquización de variables derivadas de tres categorías de agrupación: por procesos de estudio, por enfoques y por metodol...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Lina María Zuluaga Giraldo, Jemay Mosquera Téllez, Mercedes Higuera Peña
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	Universidad de San Buenaventura 2012
Materias:	Social sciences (General) H1-99
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/aa33326d718142fe9fda072fe429b99d
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spelling	oai:doaj.org-article:aa33326d718142fe9fda072fe429b99d2021-12-02T17:37:40ZProcesos de formación de líderes investigadores10.21500/22563202.5931794-192X2256-3202https://doaj.org/article/aa33326d718142fe9fda072fe429b99d2012-12-01T00:00:00Zhttps://revistas.usbbog.edu.co/index.php/GuillermoOckham/article/view/593https://doaj.org/toc/1794-192Xhttps://doaj.org/toc/2256-3202 El presente trabajo buscó implementar procesos para la formación en investigación de los estudiantes del programa de Arquitectura de la Universidad de Pamplona, a través de la jerarquización de variables derivadas de tres categorías de agrupación: por procesos de estudio, por enfoques y por metodologías; todas ellas relacionadas con los procesos de enseñanza/ aprendizaje, con el desarrollo del pensamiento y con las didácticas para la apropiación del conocimiento. Dichas variables surgen de un diagnóstico inicial circunscrito en una síntesis integradora adaptativa que enmarca los procesos de enseñanza/aprendizaje en la complejidad, la transdisciplinariedad y la relación dialéctica entre pedagogía y didáctica. Como resultado de la implementación y seguimiento de los procesos de investigación formativa se logró desarrollar en los estudiantes capacidades investigativas y contribuir a la articulación de los procesos investigativos, académicos y de interacción social dentro de la comunidad del programa de Arquitectura. Lina María Zuluaga GiraldoJemay Mosquera TéllezMercedes Higuera PeñaUniversidad de San BuenaventuraarticleSocial sciences (General)H1-99ENESRevista Guillermo de Ockham, Vol 10, Iss 2 (2012)
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Procesos de formación de líderes investigadores

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