Kesesuaian Content Representation dengan Simulasi Mengajar Calon Guru Biologi dan dikaitkan dengan Pengetahuan Konten dan Pedagogy pada Konsep Ekologi
Simulasi mengajar merupakan suatu cara bagi seorang calon guru dalam merepresentasikan pengetahuan konten (CK) dan pengetahuan pedagogi (PK) yang dimilikinya ke dalam situasi mengajar yang dibuat mirip dengan keadaan yang sebenarnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesesua...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | EN ID |
| Published: |
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Kerinci
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/aac85d5812814a719bc088aa577b2f89 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!