La interacción entre profesor y alumnos en el aula de ELE: preferencias de uso en función de la experiencia y el contexto de enseñanza

En el aula de español como lengua extranjera, las interacciones entre profesor y alumnos se han considerado tradicionalmente como un elemento clave en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua. Son interacciones que tienen una fuerte presencia en las sesiones de clase, puesto que, con ellas,...

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Auteurs principaux: Batlle Rodríguez Jaume, Mañas Navarrete, Iban
Format: article
Langue:EN
ES
FR
IT
PT
Publié: marcoELE 2021
Sujets:
P
Accès en ligne:https://doaj.org/article/abbf810adb91470fb6eb6a6222ceee11
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